有效评价，让孩子成长更精彩

——翠屏山幼儿园举行中期幼儿美术专项评估

为更好的促进幼儿美术能力的发展，增强教师对美术教学的研究和反思，近日翠屏山幼儿园以美术为切入点针对不同年龄段幼儿进行了科学的有效评价，进一步深化了该园的美术发展特色。

测评前园教学部通过随堂听课、交流访谈等形式了解了教师美术教学活动的方式方法及幼儿美术学习的状况，并制定了详细的年龄段评估方案、评估指标和评估细则，力求将评价的科学性落实到行动上。

评估活动遵循“发展性、情境性、多元性、随机性、交换性”等原则由年级组长带领班级教师从平行班级中随机抽取班级孩子总人数的30%，采用自然观察法和作品分析法从审美感受、艺术表现、想象创造三方面评价孩子艺术发展的现实水平，真正关注了幼儿独特的艺术表现方式。同时各班教师根据评估的结果客观的分析了幼儿个体美术能力发展情况，以便更好的帮助个别幼儿发挥优势，补偿劣势。

活动后该园还以年级组为单位对本次评估活动进行了总结和反思，针对评估中出现的不足进行了合理的调整和改进，为下阶段班级美术教学的扎实开展奠定了坚实的基础，有效的体现了该园“以美立园、以美启智、以美育德、以美创新”的“和”“美”发展理念。