春天是一个春暖花开、万物复苏的季节，为了让幼儿找寻到春天的足迹，感受春天的美好，我园大二班的孩子们和老师一起开展了“春天在哪里”的活动，老师充分运用周围生活资源鼓励孩子们来到幼儿园的小花园寻找春天。
孩子们在老师的带领下运用自己的感官去看看、说说、听听、闻闻、摸摸寻找春天，他们发现了杨柳枝条上长出了嫩芽，树木吐露新芽，小草从泥土里钻了出来，各色的小花绽开了笑脸，小朋友置身于色彩斑斓的大自然中，特别的开心与兴奋，老师们也带着孩子们看花瓣、找嫩芽、认植物等。找春天、感受春天的气息，让孩子们在大自然中学到了知识，在自己周围了解了春天带来的美好。

我们赶快去现场看看吧！

通过活动的开展培养了孩子观察、协调、操作的能力，广袤的课堂提升了孩子的兴趣、陶冶了孩子的情操。让孩子们感知了春天，认识了春天，也走进了春天。

下次还会有什么更精彩的活动呢？让我们一同期待吧！