最美蝴蝶结

新学期里，老师教了我们新的本领“系鞋带”，还把它编了一首好听的儿歌,你听：两只手抓两头，两头交叉拉拉紧；变成兔耳朵，兔耳朵来交叉，再把兔耳朵往外拉。是不是很有趣啊！告诉你哦：我们还经常利用自由活动时间练习系鞋带呢!我们是不是很能干啊！今天，我们聚在一起，就要举行“最美蝴蝶结”的比赛了，你准备好了吗？

比赛就要开始了，好紧张啊！要帮我加油打气哦！

快，拿好鞋带，老师口令一下，马上开始。

比赛紧张激烈的进行着，瞧!伙伴们多专注啊！冠军会是谁呢？

好期待啊！

哇！要发奖励了，我得到的是：“最佳巧手”奖，心里美美的。

教师寄语：现在很多的家长，普遍的重视孩子们智力的开发，但在生活上一手包办，往往忽视了孩子们动手能力的培养。其实，很多事孩子们是可以自己做的，比如：系鞋带。针对这一现象，我们班举行了“最美蝴蝶结”比赛，来提高孩子的动手操作能力，激励孩子做力所能及的事。

中二班

2014年4月