近日，翠屏山幼儿园课题组的老师们齐聚一堂，就幼儿园已经立项的十三五市级规划课题《基于“和美”文化的幼儿园课程建设研究》进行第三次探讨和研究，帮助课题组成员进一步明晰了下阶段的研究思路。

首先由子课题负责人张敏老师从课程的内容、课程的实施、课程的评价等方面就前期的文献调查研究进行了进行了梳理和综述，并带领大家学习了省内著名的“田野课程”，从理论层面加深了大家对课程建设的认识；随后第二子课题负责人齐峰老师从调查的视角阐述了调查内容的针对性和科学性，大家共同从教师、家长两个不同维度对调查问卷的具体内容进行了讨论和修改；紧接着王晨瑜老师针对上阶段大班生成的主题课程《各种各样的汽车》进行了总结，她通过图片、视频等形式详细介绍了主题的产生、主题中根据幼儿情况及 “亲历的、共生的、融合的”课程理念及时作出的三次适时适度的调整，同时就存在的不足进行了反思；最后王雅君老师就中班年级组即将要开展的《桥，这一家子》的主题目标及主题实施路径与大家展开了热烈的讨论，进一步丰富了课题研究的内容。

这种“边研边思”的研讨实践模式，促进了教师的发展，也切实的推动着该园课题的开展。