请不要给孩子随便定位

这周孩子们学习画自己的宠物，很多孩子的想法很奇思妙想，可能画出来的图没有那么精美，但是里面都有一个关于自己和宠物的故事。

当孩子们都开始陆续把自己的作品交上来时，我发现有一个孩子从活动开始到活动结束都没有在纸上落下一笔。

这个孩子叫小羽，是一个很内向的女孩子，从入园至今很少说话，语言发展能力较弱，自我表达能力也不是很清楚。

刚来的时候每天就是静静的坐着，很少参与到游戏中去，在选择区域游戏挂牌的时候，她能站在放置挂牌的地方站满整个活动时间，很多时候都需要老师进行介入，问她玩这个吗？还是玩那个？最后多半还是老师的选择。

平时吃饭或者吃点心，总是这个不吃那个也不吃，挑食很严重，我们和她奶奶也谈过，奶奶说她吃东西一直这样，在家也是，平时哄着她吃，说多了就开始泪水湾湾。

平时都是奶奶接送，这周难道看见妈妈，便和妈妈好好地聊到了小羽，其实这个孩子很敏感，她不说可是又什么都知道，看见我和妈妈在交谈，泪水又开始忍不住往下流。

小羽还有一个姐姐，现在在上小学，妈妈说小羽和姐姐一样不愿意说话，回了家就不愿意出来，我就和妈妈说这样很不好，这个孩子本来语言发展就不是很好，平时就应该带她多去人多的地方，多锻炼，总是呆在家里不愿意说，不愿意表达，越不会说就越不肯说。

妈妈讲她家两个都是这样，性格内向，我说孩子的性格取决于家庭的环境，你不能现在她不愿意说，你就说她就这样，轻易的就给孩子下了定义，平时不要因为她不愿意出去就让她待在家里，父母可以多带她出去走走，动物园啊、游乐场啊，孩子们都是很喜欢的，并且，欣羽挑食很严重，我告诉妈妈有篇报道说了偏食的儿童容易出现生长发育方面的各种问题，如免疫抵抗力弱、智力发育比正常孩子慢等。日本一项研究还表明，长期蛋白质摄入不足的孩子，性格会过度内向。

听了我的话，妈妈说回去会多陪着她出去玩玩，在饮食上也会多监督，我也告诉妈妈不能急，慢慢来，在幼儿园我们老师也会对小羽多多关注的。