今天，我班级开展了制作运动小人的活动，美术活动《运动小人》首先由游戏导入，让幼儿在游戏中想象着各种运动项目的动作，并能做出来，激发幼儿的兴趣。接着引到了今天的内容，老师出示了一些奥运项目的图标让幼儿观看不同的运动形态，让幼儿和旁边的小朋友说说你等下要做里面的哪个运动项目的。这一环节不仅让幼儿互相分享，也通过交流锻炼了幼儿语言表达能力。

手工制作是一种能让幼儿体验自己、独立、创造的活动，能激发幼儿热爱生活的情感，即锻炼了幼儿手、眼、脑和谐统一 能力，又发展了幼儿的想象力和创造力，得以充分发挥幼儿的潜能。

我们赶快去现场看一看吧！