名称

听话的小足球

动作

脚尖带球

年龄

大班

目标

1.通过上课让小朋友认识足球，如何带球；

2.通过上课，提高小朋友下肢的协调性；

3.通过上课，让小朋友体验运动的乐趣，增加对足球的兴趣。

重点

脚尖带球

难点

带球部位和力度把握

准备

标志牌红黄蓝绿各1个，足球4个，

程序

进程

场地

负荷

时间

开始

活动

老师带领小朋友围绕前后两个标志桶慢跑两圈及基本的动力拉伸动作；

中等

5

基本

部分

1. 导入游戏 全班分四个小队，老师示范在一定区域带球并请四个小朋友示范；

2. 四队小朋友轮流练习，增设小比赛最先完成的小队胜出。

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结束

部分

1.老师带小朋友做放松运动，拉伸身体；

2.表扬和鼓励每一个参与的小朋友；

3.老师带领小朋友回班级。

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