我们发现在幼儿园要拍张较成功的幼儿集体照真不容易，老师们把要求讲了一遍又一遍，喊得嗓子直冒烟，可孩子们还是左顾右盼、不知所措。其实幼儿不缺少拍照的经验，甚至面对镜头能立刻摆出各种POSE，但是拍摄集体照与拍其他照片有很多不同，其中蕴含着规则、审美、集体荣誉感、同伴关爱等社会性发展的新经验。因此，我设计的“来拍集体照”活动，用体验式游戏贯穿，让幼儿在拍照游戏中发现问题、分析原因、现场操作、解决问题，强化幼儿活动情感体验，改变社会教学活动易说教的弊端。所以利用周一孩子们穿班服的时间，我们在中一班的后花园拍了许多美丽的照片，接下来请欣赏中一班的哇时刻吧！