足球运动是大部分孩子都极为喜爱的体育项目。除了足球本身的特点和魅力吸引外，经常参加足球运动，能较有效地发展和提高孩子的心理素质，培养孩子吃苦耐劳、勇敢坚强、永不放弃等优秀品质。

活动开始，我们进行了带球训练。这是足球训练的一个基本功，要想控球好，那就需要不断地去练习。本次练习中，幼儿已经从带球走，逐步过渡到带球跑，虽然控制能力还有待提升但相对之前已经有了一些进步。

接着，孩子们分成了两组进行比赛。在活动中，孩子们为谁当守门员发生了争执谁也不愿做守门员，最后幼儿通过“包包剪剪锤”的方式决定出谁做守门员。

在比赛中，幼儿明确自己的目标，尽力将球踢进对方球门，但过程中缺少合作，更多的是自顾自的去踢球。在活动结束，幼儿进行了放松和拉伸，幼儿能够在教师的提醒下，将球和球门整理整齐，愉快的结束了足球游戏。

通过足球活动，孩子们接触到足球世界的新大门，感受足球带来的快乐。让孩子们在足球运动中玩出不一样的童年色彩，从而了解足球，爱上足球。今后我班将继续足球游戏纳入课程,丰富孩子们的体育活动内容的同时，使孩子们在足球活动中锻炼身体，坚定意志，培养合作意识。让每一个孩子都能健康茁壮的成长。