中五班 张起铭妈妈

前几日，正忙得不可开交，好友从网上call我：“快去××的博客看看，他在找你。”火急火燎的去了，一看标题是《成长的烦恼》，文中这样说：不知不觉儿子都四岁5个月了，从来没有为他愁心过，但是最近他的表现让我不得不担心起来。卓儿很早的时候就表现出胆子小，害怕接触陌生的环境和东西，总以为孩子小，长大点就会好起来，可是最近他对外界环境似乎越来越害怕，就连我也是拒之千里之外。孩子不愿意和我沟通，不想听我讲话，这孩子是怎么了？他上英语课的时候要妈妈陪着他，以前还是很乐意去上的，而且自己一个人去上课，可现在当妈妈不陪时，他使劲的哭，并说出让大人无比心酸的话，“求求你们了，我不想上英语，求求你们了，别再让我上了”，说这些话的时候，他会表现出很恐惧的表情，怎么了？孩子受什么委屈了？

霎那间，有种找到同盟的感觉，难怪他满世界找我咨询有什么好办法。不知道该怎么回复，洋洋洒洒的留了好多话却不知所云。可能和我们的孩子有同样现象的并不在少数，一直都是很心急，总是担心着他希望他胆子再大些，活跃些，有自己的好朋友，更象个男子汉。。。。。。

去年的这个时候，可能是我最为担心的，孩子上幼儿园了，他一直是个很敏感的家伙，大概与他一岁左右由于种种原因没人带他被送来送去有关，小小的年龄我们却只能周末坐六个小时车去匆匆看他，而他一挥手爸爸妈妈又会好久不出现，于是他变得特别的敏感，再回到我身边时，总是不肯离我左右，直到现在，总是自诩为妈妈的跟屁虫。如果让他选择，他只会选择在我身边甚至不需要同龄的小朋友。为此，我也常常的困惑着孩子到底怎么了？为什么没有自己的朋友，为什么不肯大方的跟人问好，大胆的表述自己的意见。好几天，我的中午都是忙着在网络上与有同样的问题父母讨论，最后我们耐心的由衷的说也许以后他们会如此如此。

陪伴孩子成长了四年多，每年都会为他写东西，感悟深刻，带给我的快乐和烦恼不可胜数，更不可言语，再翻看他满月时的照片他自己都会瞪大双眼看着那个陌生的自己，困惑而惊讶，一如我当年为他写得日记让我新鲜的笑着。而我所能做得：如实记录，耐心陪伴，放低自己透过他的世界感受另一种生活。看了许多的孩子教育的文章，有一篇特别的让我震撼，说的是，你能列出孩子的十个优点吗？是的，我们最忽视的是孩子优秀的一面，我们常常拿了自己孩子的短处去和别的孩子的闪亮相比较，他自己的闪亮却被我们认为是应该做到的，那一天看完文章我扳着手指头数来数去也没数出孩子的十个优点，尽管我一向张着大嘴呐喊每一个孩子都是最优秀的，在纵容与强求之间，在溺爱与棍棒之间，我们迷惑了孩子也迷惑了自己，于是我们都累着苦闷着。想想我们的童年吧，有兄弟姐妹在身边，父母没有过多关注，即使过度关注几个孩子一分担也变被稀释了，于是我们的童年没有这么多的规则，没有那么多的目的，我的托儿所生活就是从半岁开始，在幼儿园每天被最后一个接回家还乐得能多骑一会幼儿园的小车，做自己爱做得事情，嘻嘻哈哈毫无负担，晚上装困逃避爸爸的小学教程，看着老姐可怜嘻嘻的做题躺着床上偷乐。而我们的孩子却在爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的如此多的目光和如此多的教育方向下晕头转向不知所措。孩子无所谓对错，是我们的目光太过犀利。

可能他不优秀，但是他是独特的，他按着自己的方式成长着，我喜欢看他瞪大了眼睛用流利的语言跟我描述在爷爷家乡下拔了胡萝卜摸了小苦瓜，喜欢他兴致盎然的和爸爸妈妈比赛跑步，喜欢带着他漫步在祖国的大好河山中看他为山间的猴子雀跃，坐在长长的缆车中看着吓哭的姐姐哈哈大笑。

他依然爱哭，依然经常的任性不讲道理，但他慢慢的开始学会克制学会接受学会跟着我们的目光一起去感受恬静绚烂的生活，开始喜欢起幼儿园，喜欢起老师，喜欢起表达，慢慢的活泼张扬起来。我也开始喜欢和习惯淡化松开一些目光的绳子，真正的去与他朋友相称真诚相伴着。

孩子，请允许我拉着你的小手顺着你的目光一起看着享受着感悟着。。。。。。

2008年9月