2022年度足球工作计划
发布时间:2022/12/2 13:27:24 作者:齐峰 浏览量:1006次
翠屏山幼儿园2022年度足球工作学期计划
幼儿在成长过程中,身体素质和心理品质需要和谐健康发展,足球运动是一项适合幼儿快乐参与的综合活动。在开展足球活动中,以足球为核心,通过丰富多彩的活动,突出主体设计的趣味性、活动内容的多样性、幼儿参与的自主性,将足球游戏与教育融为一体,使幼儿在游戏中,身体素质和心理品质得到和谐发展。足球活动让幼儿在玩中乐,在乐中学,不仅锻炼幼儿的身体素质、心理素质,培养幼儿的运动兴趣和综合运动能力,增强幼儿体质,提高幼儿动作的协调性、灵活性和大胆、自信、勇敢的个性品质,感受足球文化并体验勇于拼搏、勇于尝试、不怕挫折的体育精神。
将足球运动作为幼儿身体素质、心理素质、智能素质全面发展的第一运动,仅仅是一项特色项目。在此基础上,将足球运动与足球文化相结合,从幼儿年龄特点出发,构建多样化的足球活动策略,开发以足球为核心的课程化体系,同时,建立长效管理机制,不断扩大幼儿足球运动社会认可度,足球项目才具有更加丰富的文化内涵,才能进一步充实并促进校园文化的发展。
通过课程的实施发现了自身的活动组织还是存在这一定的不足,所以结合幼儿园实际情况下学期再以下方面进行重点的提升。
校园足球的发展方向
(一)足球课程游戏化
1、提出的背景
幼儿时期年龄特点便是活泼好动,喜欢运动,热衷于模仿。而小小的教室阻碍了幼儿全面发展的步伐,将幼儿禁锢在教室里,来满足幼儿家长的“怕生病”“怕不长个子”。家长观念的不更新以及幼儿教师缺少与家长之间的交流沟通,导致幼儿足球课程化难以开展和进步。足球课程游戏化,以足球为载体,意在发展幼儿体能以及身体素质为目的,促进幼儿认知和多种坚强意志品质情感的发展,如团队合作意识、不怕苦、不怕难、顽强拼搏意识。良好的品质在日常活动中能够学习和巩固,但在实践活动中能够更好地去发挥和认识。幼儿通过足球游戏活动,能够自主的去参加,去学习,去玩耍。同时在游戏中体验足球的魅力,培养良好的行为习惯。
2、课程化的实施成效
(1)游戏课程化能培养幼儿的学习沟通交流能力
当幼儿拿到足球的第一反应是往地上扔,他会观察这个足球是什么样子的,有什么用处,能怎么去玩,怎么才能更有趣。语言逻辑能力强的幼儿甚至可以告诉别的幼儿,足球可以这么玩。幼儿之间相互的交流,足球的玩法,足球比赛的踢法。从足球游戏中,可以学习到知识和技能,包括人际交往,言语能力的提升。一个踢足球踢的好的幼儿,能够带动和鼓舞一大批的幼儿进步和追赶。
(2)游戏课程化能培养团队合作能力与责任心
一个比赛的冠军不是一个人的,是一支队伍的。当幼儿意识到他是这个团队的一员时,责任感和使命感就会伴随着比赛和游戏的进行而逐渐发展起来。有的幼儿是队长,当他比赛时,自动的会让其他的幼儿排好队;有的幼儿是守门员,在游戏中认真负责好防守的任务;有的幼儿是前锋,他自觉的就起担任冲锋陷阵,进球的责任。当他们进入角色时,这就是他们必须要做到的事。
(3)游戏课程化能培养兴趣与提高注意力
创造多样的富有趣味性的足球游戏,提升幼儿对足球文化和足球运动的兴趣。在游戏设置中,利用足球的挑战性和愉悦性,设置足球游戏的难度,让幼儿对足球感兴趣从而获得相应的知识和能力。
(二)足球校园文化
1.环境
习近平主席说过;有了广泛的群总基础,足球水平一定能提高。全国各省各地积极开展校园足球活动,体育运动要从娃娃抓起,德智体美劳全面发展。有了大的环境,让幼儿足球进一步的开展,发展到全国足球特色幼儿园共133所,大小型比赛的陆续开展,足球环境的开展有助于幼儿对足球的兴趣和家长观念的更新以及园内环境的创设,激发幼儿对足球的兴趣,促进幼儿能力的发展。
2.认知
足球文化是一个大的范围,包括对大家展示的足球的器材,足球的精神,足球的起源和足球的历史名人。这些都对幼儿有潜移默化的影响,当幼儿看见足球运动员在场上拼搏,挥洒汗水的场景,心生崇拜;当幼儿看见足球运动在场上倒下却有人为他欢呼;当幼儿看见小小的足球在足球运动员脚下玩的熠熠生辉。幼儿会产生热情、良好的学习情感和积极的情绪体验,感官上的直接刺激,促使幼儿积极的探索和发现足球的优点。
3.五大领域的拓展
美育对于幼儿来说是一个重要的情感发展,足球的野性之美,需要幼儿自己积极的探索和善于发现关于足球美的表现。球员在场上拼搏时留下的汗水,汗水浸湿了球员的球衣,球员进球时的欢呼和拥抱,等等。幼儿时期是敏感的,他需要教师的引导和鼓励。
足球的训练直接带来的是身体上的变化和心理上的强大,“它”是在球场上不畏惧别人的撞击和在最后一刻也要奔跑的决心,也是坚持不放弃的毅力。足球的游戏课程化带来的是幼儿又好又快又稳定的发展,激发学习的能动行和创造性。充分调动幼儿参与游戏的积极性,在游戏中体验足球的乐趣,感受足球的魅力所在。
所以,在环境文化上的提高和涉猎使我们接下俩活动的重点内容,对于比赛训练以体验快乐为主,不在大量的进行训练。愿我们的校园足球越来越好。