足球运动是一种古老的体育运动，源远流长，被誉为“世界第一运动”。它无关于年龄大小、无关于性别，无不享受着在足球场上奔驰的快乐。

在户外活动时，孩子们对足球更是充满着浓厚的兴趣，他们追着足球跑着、踢着、热情高涨。会自主自发地想要去踢球，根据孩子们的兴趣，我们和足球展开了一场酣畅淋漓的游戏。

著名教育学家蒙台梭利曾指出：足球运动不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有利于发展幼儿之间的合作关系。近期我们开展了《我的足球宝贝》系列课程。孩子们的运动专注、自然生发，从开始到结束，幼儿对足球的热情丝毫没有减少，在足球游戏中到各种问题，幼儿能积极相互协商、共同寻找解决问题的方法，互相帮助，体验到合作游戏的快乐。

小小足球员：

小朋友们围成圈，在教师的带领下玩起了传球游戏，小小的足球在我们的足尖传递，也传递着快乐与健康。看我们踢球的动作像不像帅气的足球运动员。

足球来了：

当我一边拿着足球，一边跳跃荷叶，你还能保持身体的平衡，拿好足球不掉落吗？我可以，不信你看。

在足球游戏中孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获取了丰富的足球知识，掌握了有关足球的各种技能，并在足球游戏中获得了快乐。

我园将足球作为课程活动之一纳入园本课程体系，结合《3-6 岁儿童学习与发展指南》制定了许多生动有趣的足球活动，由专职足球男教师，组织幼儿进行足球活动，利用足球游戏让幼儿掌握球感和基本的运、传、接、射、控球能力;尝试多种带球方法;不但激发了幼儿对足球运动的乐趣，还使幼儿对足球活动产生浓厚的兴趣，对体育运动打下坚实的基础。