思维大碰撞 交流共成长

为促使教师立足实际扎实开展个人课题研究，翠屏山幼儿园教科室继个人课题立项申报后着力抓实过程研究，并于3月5日中午在园多功能厅举行个人课题第一阶段研究情况交流分享会。

活动开始，教科室熊老师首先传达了2013年区教科研会议精神，并重点讲解了个人课题研究过程的形式、资料的整理收集及上传的正确方法。

接着全体教师以年级组为单位，分享了自己的个人课题研究过程性情况，有的老师运用了调查报告，有的老师运用了案例剖析，浓厚的研讨氛围和丰富的研究形式均体现了教师在研究过程中的睿智和科研素养的积淀。同时大家也针对彼此的课题提出了自己的见解，帮助和完善了各自课题的顺利开展，形成相互学习，共同提高的好态势。

最后熊老师详细介绍了幼儿园新建立的个人课题研究过程审查制度，并从实用性、理论性和指导性三方面对新学期的研究活动提出了明确的具体要求，大家表示会在研究中多思考、多实践、多总结，让研究成果水到渠成。