当前幼儿园体育活动重视形式变化、花样翻新，“好玩不好玩”，“高兴不高兴”成为体育活动主要评价标准，忽略了幼儿体育活动的基本功能，忽略了“健身”、“健心”的实效性。2014年3月12日，全园教师齐聚一堂，学习了王彦老师的讲座《让运动负荷回归幼儿体育》。提高身体素质，最本质的是运动负荷的问题，如何合理地安排幼儿的运动负荷，王彦老师的讲解理例结合，生动明了，通过此次学习，老师们了解到运动负荷是否适宜，要考虑到多种因素，如练习的密度、难度，练习的方法等，此外还要考虑到季节天气等因素。随后，老师们还分组进行了讨论，结合自己的工作实例讨论交流了如何合理的安排幼儿动作练习的难度和密度？让所学的内容得到了进一步内化。