学校概况

当前位置:首页 > 科研立交>缤纷教研> 文章

积木是我的

发布时间:2017/4/14 11:01:16 作者:戴思琦 浏览量:981次

观察记录:

游戏时间到了。阿准和姚姚选择了建筑区。阿准选了一些进行游戏。姚姚选了一些进行游戏。阿准不小心碰到了姚姚搭的建筑,姚姚就冲阿准叫:“你碰到了我的。”阿准不明白的望着姚姚。姚姚继续搭。他的建筑不稳,倒了。其中一个大的圆柱积木掉在地上。阿准拿了起来。姚姚立马站起来,过去抢阿准的。阿准不给。姚姚叫:“是我的,还给我。”阿准不说话就是不给。最后姚姚抢到了。姚姚之前搭的不稳。他就换了一种搭法。下面稳定之后,再搭建上面的。

分析:

1.姚姚和阿准的性格都比较要强。倔强。谁也不愿意让谁。谁也不愿意吃亏。所以矛盾不断。

2.孩子在不停失败中找寻让积木又高又不倒的方法。虽然失败了很多次,但仍然没有放弃。

3.积木准备的不够。幼儿才会出现争抢。

改进策略:

1.请他俩将自己搭建成功的建筑向大家展示。即让他俩满足了成就感。又让其他的幼儿向他俩学习。

2.找姚姚和阿准聊一聊,遇到事情怎么办。共同商量出一个方法。

3.提供更多的积木供幼儿选择。

上一篇爱发脾气的潇潇

下一篇幼儿在制作红灯笼时的操作情况

版权信息: 南京市翠屏山幼儿园 管理登录

备案号:苏ICP备2021048345 苏公网安备32011502010427号

网站建设:南京裕后网络科技有限公司