《指南》中指出：培养幼儿艺术活动中，幼儿能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐活动，更爱音乐游戏，因为幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，它将音乐活动内容溶于游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、创编动作，从而使幼儿在情感上获得美的陶治。2020年10月15日翠屏山幼儿园开展了第二次音乐教研组活动。

首先，唐尚琦老师和大三班小朋友带领音乐组成员老师们，一起玩起了打击乐游戏《大中国》，老师们手持打击乐器，跟随着大三班小朋友的指挥，伴着音乐奏起了欢快的乐曲。

然后，徐燃老师给大家带来了讲座《幼儿园音乐教育与幼儿的发展》，徐燃老师在讲座中生动形象地结合事例，和老师们一起剖析了幼儿园音乐教育的价值，其中包括对幼儿音乐能力发展的价值、对幼儿全面发展的价值、幼儿园音乐教育价值实现的条件。

紧接着就到了“一课多研、老课新上”的环节了，江晨老师先带来了大班歌唱活动《一只狼》，转转盘、扮演狼，小朋友玩得不亦乐乎，在欢乐的游戏中学会了歌曲。袁俊老师也用自己的方式，开展了大班歌唱活动《一只狼》，她的教态自然，范唱清晰准确，让孩子们都喜欢上了这首歌曲。  

 最后小组讨论为两位老师提出了一些建议：要注意歌唱前的预令，给给孩子准备的时间；游戏前规则要明确，强调转到的角色要保密；要提醒孩子游戏时注意唱歌、做动作等等。

本次音乐活动的教研活动，让我们再一次感悟到，教师们在实践活动中学习感悟、付出成长，在研讨活动中合作探究、反思提升，期待下一次更有创意、更加精彩的活动表现。